Türk Eğitim Derneği’nin İngilizce dil eğitimi konusunda geleneksel olarak düzenlediği TED ELT Konferansı’nın yedincisi, “EDUCATED EDUCATORS” teması ile 28 Mart 2015 tarihinde TED Ankara Koleji’nde 950 öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilecek.
Türk Eğitim Derneği’nin İngilizce dil eğitimi konusunda geleneksel olarak düzenlediği TED ELT Konferansı’nın yedincisi, “EDUCATED EDUCATORS” teması ile 28 Mart 2015 tarihinde 950 öğretmenin katılımıyla TED Ankara Koleji’nde gerçekleştirilecek. Sebit tarafından internet üzerinden canlı olarak da yayınlanacak konferansta, öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerine sahip olmaları için öğretmen mesleki gelişiminin önemi, alanında önde gelen konuşmacılar tarafından irdelenecek. Ayrıca yabancı yayınevleri, yeni çıkan İngilizce eğitim kitaplarını kurulacak stantlarda tanıtacaklar. ABD Büyükelçiliği, British Council, Cambridge English, Macmillan Education, National Geographic Learning, Cengage Learning, Oxford University Press, Pearson Education ve Unlimited Educational Services’in ana sponsor olduğu konferans saat 09:30-17:15 arasında gerçekleştirilecek.
Konferans hakkında ayrıntılı bilgi için: http://elt.ted.org.tr
PROGRAM:
09:30-10:00 Açılış Konuşmaları
Sevinç Atabay, Türk Eğitim Derneği Genel Müdürü
Ataol Behramoğlu, Şair-Yazar
10:00-10:45 Rod Bolitho, “Reconceptualising Language Teacher Education and Development in a Changing World”, Norwich Institute for Language Education, Akademik Direktör
10:45-11:15 Kahve arası
11:15-12:00 Jim Scrivener
Bell Educational Services, Yazar, Akademik Direktör
12:00-12:45 Prof. Joan Kang Shin, “Are You a 21st Century Teacher?”, University of Maryland, TESOL Professional Training Programs, Öğretim Üyesi
12:45-14:15 Öğle Yemeği
14:15-14:30 Müzik Dinletisi
14:30-15:15 Tony Gurr, “Do We Really Need More 21st Century TEACHers? …or is it just a matter of our schools/teachers becoming better LEARNers?”
LEAD Türkiye, Başkanı
15:15-16:00 Prof. Simon Borg, “Professional Inquiry”, ELT Danışmanı
16:00-16:30 Kahve Arası
16:30-17:15 Brendan Wightman, “Squaring the digital circle: how to locate new technologies within standard pedagogy”, Eğitim Teknoloğu, Cambridge University Press
